DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I. CIENCIAS DEL ESPACIO Y DE LA TIERRA PDF
En esta ocasión vamos a compartirles información sobre DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I. CIENCIAS DEL ESPACIO Y DE LA TIERRA de Jose Miguel Vilchez Gonzalez, uno de los mejores libros que ha editado PIRÁMIDE. Este libro es uno de los más interesantes de Jose Miguel Vilchez Gonzalez y por esto les recomendamos que lo lean y que revisen la categoría Pedagogía porque seguramente encontrarán otras publicaciones que les pueden gustar.
Información de DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I. CIENCIAS DEL ESPACIO Y DE LA TIERRA
- Autor: Jose Miguel Vilchez Gonzalez
- Editorial: PIRÁMIDE
- Idioma: Español
- Categoría: Pedagogía
- ISBN: 978-84-368-3952-4
- Año de Edición: 2018
Sinopsis de DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I. CIENCIAS DEL ESPACIO Y DE LA TIERRA
Este manual, Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, tomo I. Ciencias del espacio y de la Tierra se orienta a la formación científico-didáctica del profesorado de Educación Primaria. Junto con el tomo II, Ciencias de la vida, recoge todo el contenido científico necesario para afrontar la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en la etapa de Educación Primaria, además de orientaciones didácticas para impartirlas.
La parte primera consta de cinco temas. El primero constituye una introducción a la didáctica de las ciencias experimentales, y los otros cuatro, diseñados como planes de trabajo autónomo, se dedican al estudio de la materia, la energía, el planeta Tierra y el universo. Cada tema contiene un anexo con propuestas de actividades a realizar en las aulas universitarias. La parte segunda recoge propuestas de trabajo para seminarios.
En esta edición se ha desligado el texto de cualquier referencia concreta a la legislación educativa. Los continuos cambios de leyes que se vienen produciendo hacen más operativo hablar en términos generales, acudiendo en cada ocasión a los documentos del momento. También se han modificado o ampliado algunos apartados y actividades. Por último, dada la variedad de trabajos prácticos que se pueden realizar con los contenidos del libro, se ha visto más conveniente eliminar propuestas cerradas para los mismos, de modo que el docente pueda organizar los que estime oportunos en cada momento. Se ofrecen, no obstante, sugerencias de temáticas relacionadas con los contenidos disciplinares establecidos.
Sin duda es una obra de gran utilidad para el profesorado y el alumnado del grado en Maestro de Educación Primaria, así como para cualquier persona interesada en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza.
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